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Más de 2.200 escolares, más de 295 centros educativos y más de 390 equipos han participado en una gira que continúa creciendo y afianzándose como una de las iniciativas de ajedrez escolar de mayor alcance del país.

 

La Fundación RMD cierra una nueva edición de Pequeños Gigantes tras recorrer nueve ciudades españolas, una ciudad Noruega y consolidar un proyecto que ha generado un importante impacto social, educativo y mediático, convirtiéndose en una plataforma de promoción para las ciudades participantes y en un referente nacional del ajedrez escolar.

El crecimiento experimentado durante esta edición Pequeños Gigantes 2026 confirma la consolidación de un proyecto que continúa ampliando su alcance gracias a la implicación de administraciones públicas, centros educativos, federaciones deportivas, clubes de ajedrez, entidades colaboradoras y cientos de profesionales que hacen posible cada una de las jornadas.

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    La gira 2026 en cifras

    La edición 2026 ha reunido:

    • 9 ciudades españolas participantes.
    • 1 ciudad europea.
    • Más de 2.200 escolares.
    • Más de 280 centros educativos.
    • Más de 390 equipos.
    • Más de tres meses de gira, entre el 28 de marzo y el 13 de junio.

    El recorrido comenzó el 28 de marzo en Zamora y continuó el 18 de abril en Segovia, el 25 de abril en Gijón, el 2 de mayo en Camponaraya (León), el 9 de mayo en Valladolid, el 23 de mayo en A Coruña, el 30 de mayo en Oviedo se desarrolló la I Final del Principado de Asturias, 2 de Junio en Oslo (Nourega) y el 7 de junio en Santander, para concluir el 13 de junio en León, donde se celebró la gran Final Provincial, poniendo el broche de oro a una edición que ha vuelto a demostrar el enorme potencial del ajedrez como herramienta educativa.

    En cada una de las sedes se instalaron 16 o 32 tableros gigantes, además del espectacular MegAjedrez, creando un espacio de encuentro donde cientos de escolares compartieron una experiencia única dentro y fuera del tablero.

     

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    Un proyecto que genera impacto en las ciudades

    Más allá de la participación deportiva, la gira 2026 de Pequeños Gigantes ha supuesto una importante oportunidad de promoción para las ciudades anfitrionas. Cada jornada convirtió plazas y pabellones en puntos de encuentro para escolares, familias, docentes y visitantes, generando un ambiente dinámico que trascendió el propio torneo.

    La celebración de cada evento movilizó a cientos de personas y puso en valor los espacios públicos elegidos como escenario de la competición, contribuyendo a dinamizar la actividad social y reforzando el papel de las ciudades como referentes en la promoción del deporte base, la educación y la sostenibilidad.

    La repercusión alcanzada también se reflejó en el ámbito de la comunicación. A lo largo de la gira, Pequeños Gigantes tuvo una amplia presencia en prensa escrita, medios digitales, radio, televisión y redes sociales, ampliando la visibilidad de cada una de las sedes y proyectando una imagen positiva de los municipios participantes.

    Gracias a esta cobertura mediática, miles de personas pudieron seguir el desarrollo de la gira y conocer el compromiso de las instituciones locales con iniciativas que promueven hábitos saludables, valores educativos y el respeto por el medio ambiente.

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    Un torneo que continúa creciendo

    La gira 2026 confirma el crecimiento de Pequeños Gigantes y su consolidación como un proyecto de referencia en el ámbito del ajedrez escolar.

    Más allá de las cifras, esta edición deja miles de experiencias compartidas, nuevas amistades y el compromiso de seguir acercando el ajedrez a más escolares, promoviendo valores educativos y demostrando que el deporte puede ser una herramienta de transformación social.

    Desde la Fundación RMD continuaremos trabajando para que Pequeños Gigantes siga creciendo, llegue a nuevas ciudades y continúe inspirando a las nuevas generaciones a través del ajedrez, la educación y la sostenibilidad.

    Porque cuando el aprendizaje, la colaboración y el compromiso avanzan juntos, cada movimiento cuenta.

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